期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“孰为汝多知乎”教学的商榷
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对人教版九年义务教育六年制小学语文第十一册和义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册中都收录的课文《两小儿辩日》中"孰为汝多知乎"的教学探讨。
作者
李丛强
和素娟
机构地区
蠡县桑园镇杨北小学
蠡县桑园镇园东小学
出处
《教育实践与研究（小学版）（A）》
2009年第10期63-64,共2页
Educational Practice and Research
关键词
古文教学
“孰为汝多知乎?”
教学探索
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许建强.
“孰为汝多知乎？”的音义探究[J]
.教育现代化（电子版）,2016,0(15):111-111.
2
汪智星,令怡.
“孰为汝多知乎”中的“知”通“智”吗[J]
.小学语文教师,2003(7):185-186.
3
周国华.
“孰为汝多知乎”两疑点辨答[J]
.小学语文,2008(12):54-54.
4
孟凡盛.
论《两小儿辩日》一文中的科学知识[J]
.吉林教育（中小学教育）,2009(1):75-75.
5
令怡.
《学弈》《两小儿辩日》中的“为”读什么[J]
.小学语文教师,2005(7):180-181.
6
杨成林.
＂两小儿辩日＂之解[J]
.数理天地（初中版）,2014(1):44-44.
7
蒯福棣.
巩固 强化 提高——九年义务教育六年制小学语文第十一册教材特点分析[J]
.湖北教育,1998,0(10):20-21.
8
王爱梅,许广碧.
智慧之光于细节处闪耀[J]
.新课程教学案例,2008(11):39-40.
9
王志尚,刘正晶.
讲求潜心会文 落脚获得素养——九年义务教育人教版六年制小学语文第十一册第二组教材教学建议[J]
.山东教育,2004(19):57-58.
10
卢雪斐.
引导学生联想 培养创新意识——六年制小学语文第十一册《月光曲》教学片段与评析[J]
.广西教育,2000(Z1):47-48.
教育实践与研究（小学版）（A）
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
