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对“关于探究性遗传学实验试题的解答策略”一个知识点的澄清

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摘要《生物学教学》2007年第10期刊登的“关于探究性遗传学实验试题的解答策略”一文使广大读者受益匪浅。但文中谈到“探究生物个体是杂合体或纯合体类型”的应对策略“……此法（自交法）适合动物，不适合植物”这是不对的。现笔者将其澄清如下：

作者张胜华

机构地区贵州省六盘水市盘县第一中学

出处《生物学教学》北大核心 2009年第11期79-79,共1页 Biology Teaching

关键词实验试题遗传学探究性澄清解答知识点《生物学教学》生物个体

分类号 G634.91 [文化科学—教育学]

引文网络
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生物学教学

2009年第11期

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