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当今大学生的学习态度的调查研究——以江苏宿迁学院为例
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摘要
学习态度的好坏,对于大学生的学习成果好坏有至关重要的影响。以宿迁学院为个案,通过问卷调查了解大学生的学习态度如何,并针对反映出的问题进行原因分析与提供相应的建议。
作者
徐晓静
屠锦红
机构地区
江苏宿迁学院
出处
《今日科苑》
2009年第20期206-206,209,共2页
Modern Science
基金
江苏省宿迁学院大学生实践创新课题"大学生学习态度的调查研究"系列成果之一
关键词
大学生
学习态度
调查研究
宿迁学院
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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