高等学校英语应用能力考试写作考点分析与写作技巧被引量：2

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摘要《高等学校英语应用能力考试大纲》指出，高职高专英语教学中写作教学的目的是培养学生在涉外交际的日常活动和业务中进行简单的书面表达。写作作为一项真正意义上的主观题型，能比较真实地测试考生的实际英语应用能力，同时也是许多考生感到无从下手的考试项目。本文以《高等学校英语应用能力考试大纲》为依据．结合历年高等学校英语应用能力考试试题．在详尽分析历年考试写作试题的基础上，从实用的角度出发．选择重点考查的应用文文体。阐述了常见应用文的写作步骤、基本原则和技巧，以期获得触类旁通、举一反三的学习效果。

作者梁小明

机构地区武汉电力职业技术学院

出处《英语考试研究》 2009年第7期26-31,共6页

关键词高等学校应用能力考试写作大纲技巧

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] H319 [语言文字—英语]

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英语考试研究

2009年第7期

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