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阅读与写作的整合之有效尝试——广东省2009年高考英语作文读写任务题分析
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摘要
从自主命题以来,广东高考英语作文始终是一道独特的风景线,其命题思路和题目本身,总使人们觉得它走在自主命题的各省市前沿,尤其是今年的读写任务题,采用阅读与写作相结合的方式,从阅读过渡到写作.无疑是对学生英语读写综合能力的一种有效检测。
作者
卢国芳
机构地区
浙江临海大田中学
出处
《英语考试研究》
2009年第7期42-43,共2页
关键词
英语作文
广东省
读写
写作
阅读
高考
自主命题
命题思路
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
H315 [语言文字—英语]
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