不经意间的发现

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摘要个性化作文是什么样？“语文新课程标准”中有27处讲到语文学习的“个性化”问题。下面是两篇同题优秀作文，然而，这两篇同题目作文——《不经意间的发现》，在立意、选材、故事、行文风格、语言等均有明显的不同：一个对以母亲“爱吃鱼头”为主线展开；一个以父亲“头上又多了几根白发”为主线延伸。可见，写作文，本质上永远是“个性化”的。

作者龚浩博

机构地区江苏海门育才中学二(

出处《简快作文（初中版）》 2009年第11期25-25,共1页

关键词个性化作文 “个性化” 语文学习新课程标准优秀作文行文风格线

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] F407.67 [经济管理—产业经济]

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简快作文（初中版）

2009年第11期

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