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多变量最值问题求解策略

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摘要多变量最值问题是中学数学中常见问题之一，由于中学阶段所学知识有限，如何处理多变量最值问题成为难点．下面举例说明处理这类问题的一般方法．

作者郑晓君

机构地区四川

出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2009年第11期22-24,共3页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词最值问题多变量解答中学数学中学阶段举例说明

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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中学生数理化（高二数学、高考数学）

2009年第11期

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