地图:地理教学的第二语言

地图是地理教学的第二语言，不仅使抽象概念具体化，零星知识系统化，还能帮助学生理解、记忆，培养学生的地图意识和读图、析图、用图能力，是培养学生全面发展的重要组成部分。在地理教学中，应从以下方面人手培养学生良好的地图意识，让学生更好地掌握地理知识，提升学习水平。