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《关雎》教学设计被引量：1

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摘要教学目标 1．知识与能力：初步了解诗经在文学史上的地位，了解赋、比、兴的表现手法。

作者吕晓元娄秉军

机构地区黑河市第四中学北安市石泉中学

出处《黑河教育》 2009年第5期51-51,共1页 Heihe Education

关键词教学设计《关雎》教学目标表现手法文学史

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2009年第5期

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