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让品德课堂更好地服务于生活——教学《我想要我能要》的几点思考
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摘要
鲁洁教授在《再论“品德与生活(社会)”向生活世界的回归》一文中说:“作为一门品德课,回归生活世界还包括另一方面的内涵,那就是我们的课程、教材、教学还要以生活世界为其归宿。”鲁洁教授的话告诉我们.品德教学要使学生通过教材、教学所学得的一切能回到他自己的生活中去,用以解决他们生活中的问题,改变他们的生活、生活方式。提升他们对生活的认识、态度、价值观等等。如何实现这一课程意义呢?笔者结合执教的《我想要我能要》在这方面作了有益探索.
作者
陆芳芳
机构地区
江苏江阴市辅延中心小学
出处
《小学教学研究》
2009年第11期56-57,61,共3页
关键词
生活世界
品德教学
品德课
服务
课堂
品德与生活
生活方式
价值观
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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