从“种豆南山下”说到“一豆羹”
摘要
陶渊明的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”（义务教育课程标；佳实验教科书·语文八年级下册《饮酒》）影响太深远了，以致人们都认为“晋陶渊明独爱菊”（义务教育课程标准实验教科书·语文八年级上册《爱莲说》）。
-
1韩军,常亚琼,陶莉玲,党永霞,陈永斌,艾青玲.陶渊明归隐诗浅析[J].西宁教研,2002(5):35-36.
-
2李金霞.清水出芙蓉 天然去雕饰——陶渊明《饮酒》赏析[J].阅读与鉴赏（上旬）,2006(5):35-36.
-
3李歆慕.“达人”韩瑶光[J].小学生必读（高年级版）,2011(1):39-39.
-
4陶渊明.饮酒[J].语文教学与研究（读写天地）,2000(20):14-14.
-
5陶渊明,文禹.饮酒[J].素质教育博览（小学低年级版）,2009(11):36-36.
-
6杨玲.让语文课堂更加精致[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2016,0(7):33-34.
-
7蔡开珍.古诗文积累[J].少年读者（学语文）（7-9年级）,2008(1):53-56.
-
8刘党桦,李金明.陶渊明与他的“农耕诗”[J].语文教学之友,2007,26(9):21-22. 被引量：1
-
9施耀政.让生命体验为古诗教学课堂增添光彩[J].现代语文（中旬．教学研究）,2015,0(1):103-104.
-
10楚爱华,张明琪.虚以实行 文家妙境——谈《桃花源记》的创作技巧[J].中学语文教学,2016(1):54-56.
