期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议新课程背景下作文的命题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
曾几何时，作文教学成为横亘在语文教师心头一道挥之不去的伤痛。
作者
张璐
机构地区
福州第三中学
出处
《福建基础教育研究》
2009年第10期64-64,65,66,共3页
关键词
新课程
课程改革
语文教育
教学方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
倪军仓.
教育需要传递正能量[J]
.黑龙江教育（小学版）,2013(1):1-1.
2
何权峰.
扔垃圾[J]
.基础教育,2006,3(6):63-63.
3
子非.
教师不能承受之重[J]
.教书育人（教师新概念）,2005(6):8-10.
被引量：1
4
金建明.
老师们为什么不愿当班主任?[J]
.江苏教育（教育管理）,2009(4):32-33.
5
周淑敏.
浅谈新课程理念下学生的探究式学习[J]
.中国科教创新导刊,2011(13):97-97.
6
翟艳.
我们永远是朋友[J]
.学前教育（幼教版）,2007(7):96-96.
7
梁丹媛.
网络环境下启发式教学在地理教学中的应用[J]
.科学教育,2006,12(1):48-50.
8
范梅霞.
那挥之不去的伤痛[J]
.新课程（小学）,2009(12):59-59.
9
何粤嫦.
专业,在伤痛中走向自觉[J]
.中国德育,2010,5(6):66-69.
10
陈娟.
班主任工作三得[J]
.江苏教育研究,2005(1):57-58.
福建基础教育研究
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
