中职语文教学突围五术

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摘要语文教学在职业中专学校里的地位日趋尴尬，常常被学生认为学时无趣，学后无用，基本丧失了职教语文的独立地位。其实，语文教材中有千山万水，语文阅读中有万紫千红，为什么中职生就视而不见呢？这是一个非常值得思索的问题——职专语文教师常常惯性地秉持普高的大语文观，单为语文而语文，这样中职生很容易产生类似于肋骨那样食之无味、弃之可惜的感受。俗话说：“穷则思变，变则通。”

作者郭美艺

机构地区漳州第二职业中专学校

出处《福建基础教育研究》 2009年第10期72-73,共2页

关键词语文教学中职中专学校教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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福建基础教育研究

2009年第10期

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