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读懂教材·读懂学生·读懂课堂——第八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会回眸

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摘要教育部北京师范大学基础教育课程研究中心、新世纪小学数学教材编委会、北京师范大学出版集团联合部分省、

出处《小学教学（数学版）》 2009年第11期F0002-F0002,共1页 Primary School Teaching

关键词小学数学教材数学课程教学系北京师范大学课堂学生课程研究基础教育

分类号 G624.5 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2009年第11期

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