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关于“勾股定理”教学的案例分析被引量：1

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摘要众所周知，勾股定理是初中数学中的一个重要内容，具有悠久的历史和丰富的文化内涵．数学教学要培养学生的数学计算、数学论证乃至数学决策等三大能力，而勾股定理的教学正是一个恰当的例子．一直以来，勾股定理的教学倍受关注，有人称“勾股定理是数学教改的晴雨表”．从20世纪五六十年代数学课程中的严格论证，

作者吴锋刃

机构地区杭州外国语学校

出处《中学教研（数学版）》 2009年第11期24-28,共5页

关键词勾股定理数学教学案例分析 20世纪五六十年代初中数学数学论证数学计算文化内涵

分类号 G633.63 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2009年第11期

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