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越演越烈的中考折叠型试题
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摘要
近几年来,折叠型问题在各地中考试题中频繁出现,通过研究图形的形状、大小和位置等关系,考查学生思维分析能力、空间想象能力、推理能力和动手能力.解决折叠问题,首先要把握折叠的实质——折叠后的图形具有轴对称图形的性质;其次,折痕就是对称轴,并观察对称轴左右两边的元素,把握折叠的变化规律;
作者
支莉娅
机构地区
张家港外国语学校
出处
《中学教研(数学版)》
2009年第11期41-44,共4页
关键词
折叠问题
中考试题
轴对称图形
思维分析能力
空间想象能力
动手能力
推理能力
变化规律
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
2009年 第11期
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