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在教材中扬起规范的旗帜——对《文化生活》第二单元标题的商榷

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摘要教材是规范性读物，教材的呈现方式要十分规范，尤其用词的规范性。现行《文化生活》第二单元的标题是“文化传承与创新”。在实际教学中，感觉这一标题在使用上值得商榷。那么传承是什么意思呢？

作者骈昌贵

机构地区江苏淮安市盱眙中学

出处《中学政治教学参考》北大核心 2009年第11期17-19,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词文化生活标题教材旗帜文化传承呈现方式实际教学

分类号 G634.2 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考

2009年第11期

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