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浅析中职文言文教学的有效导入

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摘要 文言文是中国文化的根,对培养中职生的文化素质有很大的促进作用。改变中职学生厌学文言文的现象,必须先尊重学生的主体性,激发学生的兴趣,让学生带着疑问走进课文。
作者 严秀娟
出处 《广东教育(职教)》 2009年第9期35-36,共2页
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