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高职一年级职业生涯规划课程设计与评价

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摘要 随着大学生就业形势的日益严峻,职业生涯规划课程得到高职院校越来越多的重视。本文基于高职院校大一年级学生的学习需求和特点,设计出理论教学与实践活动相结合的职业生涯规划课程体系,以期通过对学生职业生涯规划的探索和实践,推动高职院校学生就业工作的开展。
作者 何粤红 刘晶
出处 《广东教育(职教)》 2009年第7期61-62,共2页

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