构建基于网络的区域教研平台

网络教研作为一种新兴的教研形式已越来越广泛地引起教师和专家的重视，相应的网络教研平台也应运而生。本文旨在探讨如何充分利用Web2．0的优势来构建一个区域性的网络教研平台，实现网络教研的互动，进而创建一个群体协作的新环境。