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高师课程设置缺陷与毕业生人文素质阙失
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摘要
作为教育事业的母机,高师院校担负着为国家和民族培养各级各类教育人才的重任,而作为未来的教师,高师院校毕业生不仅要有广博的知识,更要有优秀的人文素质,方能胜任教师这一神圣的使命。本文就高师院校毕业生的人文素质教育课开设及实施存在的问题,意欲探求从根本上解决这些问题的途径。
作者
丁伯林
机构地区
池州学院中文系
出处
《池州学院学报》
2009年第5期130-132,138,共4页
Journal of Chizhou University
基金
安徽省教育厅2008年度教学质量工程项目(2008jyxm446)
关键词
高师院校
课程设置
人文素质
阙失
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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