摘要
在知识经济信息的时代背景下,学习已成为一个人的终身任务。自主学习能力是终身学习的前提,而形成有效的学习策略是发展自主学习能力的必经之路。文章通过了解学习策略的概念及和外语学习之关系,针对当前大学生在网络学习中存在的主要问题,结合网络自主学习的特点对认知策略、情感策略、社交策略的培养和自我评价学习策略的培养进行探讨。
出处
《池州学院学报》
2009年第5期139-141,共3页
Journal of Chizhou University
基金
安徽省高校省级优秀青年人才基金项目(2009SQRS115)
池州学院重点教学研究项目(2008YJ2005)