模具制造业人才创新性培养模式的探索

以材料成型及控制专业研究为例,阐述了长三角地区制造业人才需求现状,针对现在院校办学定位的问题及不能满足行业发展需要的状况,进行了人才创新性培养模式的探索,明确了该模式是工程应用型大学在办学特色、办学层次、教育质量等超越自我的更高追求,同时也是高校教育创新的新亮点。