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心理效应给语文教学带来的启示
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摘要
从理论上讲,心理效应是指一些常见的心理现象和规律,是某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。它和我们的工作、学习和生活息息相关,总是不知不觉地在我们身上或者身边发生了,我们难以改变它,但通过它来透视我们的语文教学,从中可以得到不少启示。
作者
邵永红
机构地区
厦门市同安区新民中心小学
出处
《福建基础教育研究》
2009年第9期33-34,共2页
关键词
语文教学
心理效应
连锁反应
心理现象
事物
人物
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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