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让学生乐在“学”中——浅谈趣味音乐教学

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摘要 “学生们最爱上的就是音乐课了。”在老师的办公室里经常会听到这句话。的确,音乐课上唱歌跳舞这些最能给人带来快乐的学习内容,学生们都很喜欢。但是,每当开始讲授乐理知识或技能训练的时候,学生们原有的学习热情则会瞬间削减。该怎样激起学生的学习兴趣,保持参与活动的积极性呢?通过教学实践和研究,教师可从如下方面予以重视。
作者 肖娜
出处 《福建基础教育研究》 2009年第9期100-101,共2页
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