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为学生终身享受音乐奠定基础——谈新课标下幼小阶段的音乐欣赏课的衔接
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摘要
新课标指出:“感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力与鉴赏能力的有效途径。”因此音乐欣赏可以简单地理解为感受音乐、鉴赏音乐,是充分调动听者的知觉、情感、理智三要素的感知体验。
作者
黄宋妹
机构地区
福州市祥坂小学
出处
《福建基础教育研究》
2009年第9期101-103,共3页
关键词
音乐欣赏
基础
学生
鉴赏能力
音乐学习
学习活动
审美能力
感受
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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