培养幼儿交往能力的有效策略

幼儿阶段是社会交往能力发展的重要时期，是否具有社会交往能力是衡量幼儿心理健康和人格健全的主要依据。有些幼儿性格内向、任性、喜欢独处，不愿与同伴交往，不愿参与集体活动，不愿进入陌生的环境，在交往的过程中与同伴发生矛盾、冲突甚至伤害对方等行为，这些都是幼儿缺乏社会交往能力的表现。幼儿只有在与人交往的过程中学会合作、友好相处、遵守行为规则，才能逐步适应环境。《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、游戏等，是其学习的重要途径。因此，培养幼儿社会交往能力特别重要。