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高职院校实践教学指导教师的角色和挑战
被引量:
2
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摘要
突出实践教学是高职教育的特点和发展方向,指导教师是搞好实践教学的关键。文章从高职院校实践教学的特点入手,对实践指导教师的角色、所面临的挑战以及成长途径进行了探讨。
作者
马倩云
机构地区
浙江经济职业技术学院
出处
《职业时空》
2009年第10期36-37,共2页
Career Horizon
关键词
实践教学
指导教师
角色
挑战
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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