期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
纺织高职院校专业英语立体化教学模式刍议
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
纺织高职院校开设专业英语课程,对于全面提高纺织服装专业学生的从业素养有着重要意义。在专业英语课堂教学中"自主式"、"情景模拟式"和"立体信息输入式"等图文声像、视听并用的立体化教学模式,有利于纺织服装专业方向英语教学资源的扩展,提升学生的专业英语应用能力,以适应就业为导向的纺织高职院校的职业教育机制。
作者
甄娜
机构地区
四川师范大学服装学院
出处
《中国西部科技》
2009年第30期83-84,共2页
Science and Technology of West China
关键词
服装设计
英语
教学
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
5
1
束定芳.外语教学改革:问题与对策[M].上海:上海外语教育出版社,2007.
2
H Douglas Brown Teaching by Principles:An Interactive Approach to Language Pedagogy[M].上海:外语教学与研究出版社,2001.
3
佟昀.
基于工作过程的高职纺织专业英语教学改革实践[J]
.纺织教育,2011,26(5):424-426.
被引量:2
4
梁娟.
任务驱动教学模式在高职服装专业英语教学中的运用与反思[J]
.校园英语,2012(8):26-27.
被引量:2
5
陈柯.
高职教育中EGP、ESP课程的融合与职业能力培养的研究[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2012,13(3):77-78.
被引量:2
引证文献
1
1
文杏竹.
任务驱动教学法在中职纺织专业英语教学中的应用[J]
.广西教育,2015,0(14):108-109.
被引量:1
二级引证文献
1
1
文杏竹.
中职纺织专业ESP课程的学生需求分析[J]
.轻纺工业与技术,2016,45(2):50-53.
1
耿春梅,贾红雯.
高职院校C语言立体化教学模式的探索[J]
.青年与社会(中外教育研究),2012(1):20-21.
被引量:1
2
吴惠英,缪秋菊.
校企合作在纺织高职院校中的运行模式初探[J]
.辽宁丝绸,2012(3):48-49.
3
蔺俊.
纺织高职院校发展的现状与对策[J]
.教育与职业,2012(8):41-42.
被引量:1
4
裴红丽,李伟力,杜俊.
社区学习立体化教学模式研究[J]
.南京广播电视大学学报,2013(2):14-17.
被引量:5
5
胡俊开,付琍.
高职《市场营销学》课程立体化教学模式构建初探[J]
.时代金融,2012(12X):331-331.
6
徐建军.
试论立体化教学模式[J]
.镇江市高等专科学校学报,1997(2):91-91.
被引量:10
7
张雪飞.
高职药剂学课程教学改革探讨[J]
.现代职业教育,2016,0(34):92-92.
8
段锋,郑文娟,张兰.
高职院校高等数学立体化教学模式探析[J]
.中国教育技术装备,2012(15):51-53.
被引量:1
9
王园园.
浅议高职院校英语教学资源的利用[J]
.科技信息,2009(25):215-215.
被引量:1
10
职业教育改革在各地稳步推进[J]
.中国职业技术教育,2005,21(11):62-62.
中国西部科技
2009年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部