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浅谈幼师生综合素质养成的条件
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摘要
新课改下幼师生综合素质养成要求德智体诸方面协调发展的。幼师担负着幼儿全面教育的工作,需要广泛的多学科知识和教育艺术,才能满足素质教育今天幼儿发展的需要,胜任幼师工作。要求课堂教学是一项动态、多变的综合活动。同样幼师学校教师的教育机智成了优化课堂教学的有效手段之一,我作为幼师的教师对新课改背景下幼师生应具备的素质加以探讨。
作者
刘冬霖
机构地区
河南省潢川幼儿师范学校
出处
《管理观察》
2009年第29期233-233,共1页
Management Observer
关键词
综合素养
实践
德育
文化
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G658.1 [文化科学—教育学]
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