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“子弹打木块”模型拓展与衍生
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摘要
我们要学好物理不仅要精通物理规律,而且要掌握常见的物理模型,还要能够对各种物理模型进行拓展与衍生,这样才能事半功倍,触类旁通,融会贯通。下面就我们高中阶段一个最常见物理模型——“子弹打木块”为例,阐述怎样对物理模型进行本质分析及拓展与衍生.
作者
董马云
机构地区
湖南省衡东县欧阳遇实验中学
出处
《物理教学探讨(高中学生版)》
2009年第10期37-40,共4页
关键词
“子弹打木块”模型
物理模型
物理规律
事半功倍
触类旁通
融会贯通
高中阶段
本质分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O4-4 [理学—物理]
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