摘要
教育心理学知识告诉我们：人们获取知识，单靠听觉只能记忆约1／6，单靠视觉只能记忆约1／4，而同时使用视听两种感觉，则能记忆大约是2／3。用信息技术辅助教学，能创设逼真的教学环境，动静结合的教学图像，生动活泼的教学气氛，运用图、文、声、像并茂的特点，能把教学时说不清道不明，只靠挂图或黑板很难讲解清楚的知识．通过形象生动的画面、声像同步的情境、
出处
《中小学电教（综合）》
2009年第10期53-55,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
