中国高等教育体系中的各方博弈及对策思考

我国的高等教育体系是政府、高校、社会、学生四方博弈的结果。由于四方力量在博弈过程中并不是对等的关系,造成各方目标无法统一,影响了高等教育资源配置的优化以及高等教育的健康发展。政府应该放宽对高校的管理,丰富高校融资渠道,增进政府、高校、社会、学生之间的互信了解,构建一个充满活力、宏观有序的高等教育体系。