期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

体验激活课堂收获智慧火花——小学语文体验式学习方式探微

下载PDF

导出

摘要体验式学习方式是一种以学习者为中心的，通过实践与反思结合起来获得知识、技能和态度的学习方式。体验式学习方式在小学语文中取其精髓，凸显个性，具有强劲的生长力，下面笔者从以下几个方面来探微：

作者刘菊香

机构地区江苏省溧阳市清安小学

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第10期24-24,共1页 New Campus

关键词学习方式小学语文体验式以学习者为中心课堂激活火花智慧

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G222.1 [文化科学]

引文网络
相关文献

1卞红艳.关注核心知识凸显教学价值[J].小学教学参考（数学版）,2016,0(3):87-87.
2李娟.教育是一种唤醒——我的教学情怀[J].小学时代（教育研究）,2013,0(11):29-29.
3孙宏伟,刘晓丽.研究性学习视野中的低年级语文教学[J].黑河教育,2010(9):28-28.
4郭园园.在“活动”中让“经验”生长[J].小学时代（教育研究）,2013,0(23):92-92.
5何世红,王亚丽.建构具有民族文化生长力的园本课程[J].教育科学论坛,2016(23):5-10. 被引量：2
6王小亮.对“不等式的基本事实和基本性质”的教学探讨[J].中学数学（高中版）,2015(4):9-11. 被引量：1
7李勤.建设富有生长力的童年语文——我的语文教学行思录[J].教育家,2010(4):12-15.
8张颖.在作文教学中运用思维导图培养发散思维[J].小学教学参考（语文版）,2015(12):82-82. 被引量：1
9刘茂华.教师应把什么带进课堂[J].中国校外教育（中旬）,2011(10):41-41.
10王晓丽.谈小学语文作文教学方法[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(9):250-251.

新校园（上旬刊）

2009年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部