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情景教学——学好物理的关键

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摘要 在多年的物理教学中,有很多学生反映物理“难”学。实际上,物理难学就难在物理情景不清,从而无法选择合适的物理规律造成的。可以说,学生学习物理的第一步就应该是建立正确的物理情景。所谓物理情景就是利用实物、音响、图形、模型等形象化的东西创设的,在解决物理问题时通过形象思维,运用经验、表象、意象等,迅速、准确地形成的物理图景。
作者 付伟 刘桂枝
出处 《新校园(上旬刊)》 2009年第10期49-49,共1页 New Campus
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