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物理课应该“有滋有味”

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摘要 一堂成功的物理课应像一顿美餐,让人感觉有滋有味,食欲大开。物理课欲“开”学生的“胃口”,就一定得讲究它的“味”。那么,物理课应有哪些“味”呢?笔者认为最重要的应有以下“三味”。
作者 陈长谋
出处 《新校园(上旬刊)》 2009年第10期51-51,56,共2页 New Campus
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