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追求有效的语文课堂
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摘要
语文教师共同的感受是,语文课存在耗时多、费力多、收效低的现象。如何向40分钟要质量,做到用较少的时间取得较好的教学效率是大家非常关注的问题。下面笔者结合自己的课堂教学与听课时的见闻浅谈自己的一些看法。
作者
牛丽业
机构地区
山东省章丘市明水小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第10期103-103,共1页
New Campus
关键词
语文课堂
语文教师
教学效率
课堂教学
课时
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
2009年 第10期
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