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引领学生走进化学探究活动
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摘要
基础教育课程改革已经进行了很多年,如何使学生在课堂教学下进行科学探究活动,还是困扰化学教师的一个难题,本文就这个问题谈谈自己的教学体会。
作者
牟明霞
机构地区
贵州省遵义县第三中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第10期112-112,共1页
New Campus
关键词
科学探究活动
化学教师
学生
基础教育课程改革
课堂教学
教学体会
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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