钢琴教学中如何激发学生的学习动机

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摘要中国现在学钢琴的儿童数量已成为世界第一位，只要家庭经济条件可以的话，很多父母都会创造条件让孩子接受钢琴教育。刚开始儿童对学琴还有一定的兴趣，但随着学习进程的加深，很多孩子会产生厌倦，丧失学琴的兴趣。如何在钢琴教学中建立良好的师生关系，创造美的情感意境，体验、掌握科学的练琴方法，来激发和培养学生钢琴学习的兴趣，使学生由被动学习转变为主动学习呢？

作者李诺

机构地区山东省青岛艺术学校

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第10期119-119,共1页 New Campus

关键词钢琴教学学习动机学生激发家庭经济条件钢琴教育学习进程师生关系

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学] J624.1 [艺术—音乐]

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新校园（上旬刊）

2009年第10期

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