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谈班级管理工作者应树立的几种意识
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摘要
班级是学校最基本的单位,学校的一切活动都以班级为中心而紧密展开的,学校的各项教育决策、教学计划的实施都必须通过班级来实现,否则就会成为纸上谈兵。作为班级管理的具体工作者——班主任,是学校和班级之间的桥梁和纽带。因而班主任对班级管理工作所具有的意识决定着班级管理的好坏,直接影响着班风、校风、形成和教育任务、教育决策的实施贯彻。在此,笔者对班主任在班级管理工作中应树立何种意识,略谈一二。
作者
李进梅
机构地区
青海省平安县职业学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第10期151-151,共1页
New Campus
关键词
班级管理工作
管理工作者
意识
教育决策
班主任
教学计划
教育任务
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
C931.3 [经济管理—管理学]
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新校园(上旬刊)
2009年 第10期
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