期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国护理本科课程设置存在问题及思考
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过对目前我国护理本科课程设置中存在的主要问题作一综述,根据其问题提出相应的思考,以便为我国的护理本科课程设置的改革提供参考。
作者
郭霞珍
马小琴
机构地区
浙江中医药大学护理学院
出处
《科技创新导报》
2009年第30期201-201,203,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
本科
护理
课程设置
存在问题
思考
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
160
参考文献
16
共引文献
654
同被引文献
29
引证文献
2
二级引证文献
11
参考文献
16
1
李秋萍,李金平,林毅,腾丽萍,胡昕,李华钟.
护理本科生人文素质教育的现状调查及改革实践[J]
.中华护理杂志,2007,42(11):1034-1037.
被引量:67
2
景会平,程金莲,韩春玲.
我国高等护理教育课程设置的现状及改革策略[J]
.家庭护士(下半月),2007,5(8):13-16.
被引量:17
3
任志英,邵越英.
我国高等护理教育中人文社会科学课程改革的进展[J]
.护理管理杂志,2006,6(12):16-18.
被引量:18
4
黄轶旻.
对高等医学院校教材建设的思考[J]
.华夏医学,2006,19(5):1014-1015.
被引量:3
5
杨支兰,李秋萍.
国内外护理学教育中的人文课程设置现状对比[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2006,8(5):499-502.
被引量:18
6
刘东玲,徐晖.
对高等护理教育课程设置的几点建议[J]
.卫生职业教育,2006,24(20):5-6.
被引量:5
7
李秋萍,杨支兰.
护理学专业本科培养目标的研究现状和发展趋势[J]
.中华护理教育,2006,3(2):77-78.
被引量:19
8
吴蓓雯,曹伟新.
从中美护理教育现状分析中国护理本科教育面临的挑战[J]
.护理研究(上旬版),2006,20(5):1202-1204.
被引量:47
9
张岚,冯谦,周霞,夏兰珍,马丽华,裴显俊,刘书琴.
我国高等护理教育课程设置现状分析[J]
.护理研究(上旬版),2006,20(3):645-647.
被引量:33
10
边巍,陈立明,雷蕾.
高等护理教育课程设置改革的探讨[J]
.护理研究(下旬版),2006,20(2):549-550.
被引量:28
二级参考文献
160
1
朱慧全,赵光,曹德品,赵士斌.
关于开设医学人文社会科学课程的思考[J]
.中国高等医学教育,2001(2):60-60.
被引量:25
2
王克芳,冯美丽,娄凤兰,李桂英.
改革护理学专业课程体系 培养高质量护理人才[J]
.中国高等医学教育,2001(3):27-28.
被引量:4
3
刘明,李津,岳亚飞,王作仁,高睿.
护理本科教育存在的问题及对策[J]
.中国高等医学教育,2001(3):29-30.
被引量:14
4
王仙园.
美国纽约大学护理教育课程设置[J]
.中国高等医学教育,2001(3):59-61.
被引量:6
5
范丽莉.
我国护理教育研究的现状与方向[J]
.现代护理,2004,10(6):549-550.
被引量:11
6
关于我国护理人力资源状况分析和加强护理紧缺人才培养培训工作的建议[J]
.中国职业技术教育,2004,20(18):15-18.
被引量:36
7
李泽楷.
论需求背景转变及护理教育的应对[J]
.护理研究,2004,18(7):1129-1131.
被引量:8
8
单伟颖,杜玉凤,单伟超,万丽娟.
我国护理硕士研究生教育研究进展[J]
.中国高等医学教育,2004(4):11-12.
被引量:11
9
李泽楷.
日本护理教育特征及启迪[J]
.护理研究,2004,18(9):1591-1592.
被引量:11
10
刘革新,王力,王艳,杨富国.
高等护理专业课程体系改革与探讨[J]
.青岛大学医学院学报,2004,40(3):273-275.
被引量:12
共引文献
654
1
宫建美,杜建时,韩冬梅.
我国本科护理专业课程模式教学改革的研究进展[J]
.中国高等医学教育,2020(3):71-72.
被引量:9
2
何元庆,韦雨.
护士正念水平与职业倦怠的关系——心理弹性的中介作用[J]
.芜湖职业技术学院学报,2021,23(2):68-71.
被引量:3
3
李西娟,柴宇霞,陈倩,韩国杰.
积极情感在急诊科护士家庭支持型主管行为与工作倦怠关系中的中介作用[J]
.中华急危重症护理杂志,2020(6):490-494.
被引量:4
4
任莉,张璐,白丽芳,王静,陈园坤.
护士职业倦怠的分析与对策[J]
.医学信息(医学与计算机应用),2014,0(3):42-43.
被引量:2
5
王辉.
组织-实施-反馈的改革与管理对临床护理见习教学质量的影响[J]
.医学信息(医学与计算机应用),2014,0(6):172-172.
6
张雪寒.
护理人员工作倦怠的研究[J]
.医学信息(医学与计算机应用),2014,0(5):521-521.
7
刘蓉.
促进护理教育发展的策略的研讨[J]
.今日健康,2016,15(8):384-384.
8
辜丽江.
创新教育在高等护理教育中的应用[J]
.当代护士(中旬刊),2005,12(9):85-87.
被引量:2
9
简党生,姚萱,买买提.牙森,史建平.
新疆医科大学与哈佛大学医学院课程设置的比较研究[J]
.新疆医科大学学报,2006,29(11):1108-1110.
被引量:2
10
黄惠清,于绍清,余自力,钟琳.
我国中等护理专业课程设置的现状与改革趋势[J]
.卫生职业教育,2009(8):97-99.
被引量:1
同被引文献
29
1
周郁秋,涂明华.
按照生命周期模式构建高职高专护理专业课教材[J]
.中国高等医学教育,2004(4):24-25.
被引量:14
2
闫瑞芹,沈宁,蒋艳.
我国护理专业课程设置改革的进展及未来趋势[J]
.护理学杂志(综合版),2005,20(1):75-77.
被引量:106
3
沈勤,孙秋华,李玲.
高等中医院校中医护理教学现状的调查与分析[J]
.中医教育,2005,24(4):71-73.
被引量:45
4
徐桂华.
优化护理专业课程设置 培养中西医结合高素质护理人才[J]
.中华护理教育,2007,4(1):28-30.
被引量:23
5
王晓冰,李伊为,杨少雄,庄金颜,叶丽萍,黄红.
中医护理专业课程的整合与优化[J]
.中国高等医学教育,2007(6):68-69.
被引量:12
6
王虹,郑显兰.
国内外护理本科课程设置的对比分析[J]
.护理学报,2007,14(10):5-7.
被引量:26
7
胡慧,王凌,王云翠,王向荣,任海蓉,柳琳琳.
中医院校护理学专业开设中医特色课程的调查研究[J]
.中华护理教育,2010,7(5):232-234.
被引量:12
8
王群.
中医护理临床教学模式探讨[J]
.上海中医药大学学报,2010,24(6):17-19.
被引量:4
9
曹桂蓉.
基础护理学实验教学方法探索[J]
.卫生职业教育,2011,29(7):105-106.
被引量:6
10
郑方遒.
合作学习理念在中医护理学实验教学中的应用[J]
.光明中医,2011,26(6):1288-1289.
被引量:4
引证文献
2
1
崔淼,朱丽莉,刘兴山.
东北高等中医药院校护理学专业本科课程设置的调查分析[J]
.牡丹江医学院学报,2014,35(2):106-109.
被引量:1
2
胡婷婷,杜毅.
一级学科背景下中医护理学课程设置现状与改革探析[J]
.辽宁中医药大学学报,2017,19(6):222-224.
被引量:10
二级引证文献
11
1
李春香,赵培培,马丽丽,梁迎接,雷云霄,杨惠敏.
西医院校《中医护理学》教学方法改革探索[J]
.中西医结合护理(中英文),2018,4(4):164-166.
被引量:1
2
袁锦波.
高职高专护理专业(中医护理方向)课程设置改革研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018(12):59-60.
被引量:4
3
张峻,郦杭婷,王芸,何桂娟.
中医护理骨干人才培养的实践研究[J]
.中华护理教育,2020,17(1):28-32.
被引量:17
4
章玉菊,卢文红,陈玮.
基于CIPP模型构建护理实践评价体系在提升耳鼻喉护理实践技能操作水平中的应用[J]
.齐鲁护理杂志,2020,26(16):51-53.
被引量:3
5
钟远,刘姝,孙瑞敏,杨艳明,林志红,白彦慧,彭晓燕,张钰鑫.
中医护理临床实践能力培养体系的构建研究[J]
.光明中医,2020,35(24):3997-4000.
被引量:8
6
柏亚妹,宋玉磊,黄芳,王秋琴,殷海燕,严姝霞,叶然,王庆,孙志岭,姜荣荣,徐桂华.
“互联网+”四位一体中医护理人才培养体系的探索与实践[J]
.中华护理教育,2021,18(7):627-630.
被引量:11
7
吴雪梅,刘传勇,侯世昌.
多元文化视角下中医护理人才培养模式的研究[J]
.中医药管理杂志,2021,29(23):366-368.
被引量:1
8
张婷婷.
缺陷式病案导入结合PBL教学法在中医护理学教学中的应用[J]
.中医药管理杂志,2022,30(4):210-211.
被引量:5
9
袁铮,陈媛媛,李伟.
中医院内分泌科实习护生临床带教方法研究与实践[J]
.中西医结合护理,2022,8(8):142-145.
10
范艳,王雪送,刘燕娜,杨宇,贾铁英,胡世荣.
浅谈中医护理骨干人才的带教[J]
.中西医结合护理,2021,7(9):152-154.
1
程保智.
浅谈中西医结合专业实习生带教存在的问题及思考[J]
.甘肃中医,2010,23(5):62-64.
被引量:3
2
陈兰芳,刘广芬.
实施整体护理存在的问题及思考[J]
.泰山卫生,2002,26(1):48-49.
3
王文静.
恶性肿瘤护理存在的问题及思考[J]
.特别健康(下),2014(5):150-150.
4
段思羽.
健康教育在临床实施中存在的问题及思考[J]
.现代企业教育,2009(20):210-211.
5
刘新萍,李芳君,周萍.
石河子市社区护理质量管理中存在的问题及思考[J]
.中国初级卫生保健,2011,25(2):34-35.
被引量:4
6
董素美.
当前护理实习生存在的问题及思考[J]
.中国社区医师(医学专业),2012,14(11):424-424.
被引量:6
7
谢正勇,程黎阳.
快速康复外科面临的问题及思考[J]
.实用医学杂志,2012,28(3):502-503.
被引量:39
8
赵红真.
浅谈关于恶性肿瘤护理中存在的问题及思考[J]
.临床医药文献电子杂志,2016,3(1):197-198.
被引量:1
9
赵曙光.
ICU护理工作中的法律问题及思考[J]
.齐鲁护理杂志,2007,13(11):105-106.
被引量:1
10
杨作成,陈淳媛,邓长柏,旷寿金,殷萍,江杰.
临床教学中的问题及思考[J]
.实用预防医学,2004,11(3):614-615.
被引量:16
科技创新导报
2009年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部