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考试形式多样化 综合评定学生成绩 被引量:2

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摘要 本文对如何综合评定学生成绩提出了自己的见解,提出要加强学习过程评价,考试形式要多样化,学习态设计入期末总课成绩,利用考试调动学生学习积极性。
作者 郑晓
出处 《科技创新导报》 2009年第30期207-207,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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