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独立学院《大学物理》课程教学改革与实践
被引量：
2
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摘要
面向独立学院"应用型人才"的培养目标,本论文深入研究大学物理课程体系,就教学大纲、教学内容、教学过程、教学方法与手段、学生成绩评定方式的改革与实践提出了一些实际的改革设想。
作者
张凤林
祝成波
机构地区
江西理工大学应用科学学院
出处
《科技创新导报》
2009年第30期238-238,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
大学物理
课堂教学
改革
实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2009年 第30期
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