让尊重随行

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摘要无意问看到一则小故事，读来值得回味。某教育考察团到瑞典访问。一天，他们迷了路，正着急时，一个瑞典男孩主动上前非常热情地为他们指路，因为地形复杂，听了几遍他们才弄明白。男孩走后，他们刚要出发，却发现一直站在旁边的另一位瑞典人走过来，那个瑞典人微笑着说：“刚刚那个孩子告诉你们的路线错了，但为了尊重他的好意，我决定等他走了再告诉你们正确路线。”

作者二桥漫步

机构地区长阳土家族自治县磨市镇中心学校

出处《湖北教育（综合资讯）》 2009年第11期60-60,共1页

关键词瑞典考察团男孩

分类号 F752.73 [经济管理—国际贸易] B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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