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给孩子一条“爱”的生路
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摘要
案例描述 我的孩子对于我们的离异,也就闷闷不乐了一阵,然后揣着两边的钥匙,想去哪家就去哪家,他的活动范围更宽了。
作者
俞群
出处
《家庭教育(中小学版)》
2009年第11期24-25,共2页
Family Education
关键词
孩子
“爱”
活动范围
分类号
G78 [文化科学—教育学]
B971 [哲学宗教—宗教学]
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家庭教育(中小学版)
2009年 第11期
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