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浅议新时期教师管理方式的转变
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摘要
教师管理是学校管理工作中的重中之重,在新时期更需要确立全新的教师管理理念,探索新的教师管理方式,以便充分发挥教师的积极性、主动性、创造性,提高教师整体思想业务素质。
作者
王芙蓉
机构地区
吉林建筑工程学院城建学院土木工程系
出处
《科教文汇》
2009年第31期12-12,共1页
Journal of Science and Education
关键词
教师管理方式
转变
业务素质
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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