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探析中学数学教学与素质教育的有机契合 被引量:1

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摘要 素质教育已经是当前我国教育的主导趋向,认真探讨中学数学教学模式与素质教育的契合,具有非常重大的意义,不仅有利于学科的发展,更是素质教育的重要组成部分。本文立足于中学数学教学模式,认为素质教育也应该体现在具体学科的教学中。
作者 陈永丽
出处 《科教文汇》 2009年第31期134-135,共2页 Journal of Science and Education
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