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生物工程学院本科生英语综合能力提升对策建议
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摘要
基于对本科英语教学的实践总结,并结合武汉生物工程学院的专业特点,本文着重研究分析了教学方法和内容的改革对于提高本科生英语综合素质的推动作用,希望对改进和提升本科生英语教学有所帮助。
作者
张曼
机构地区
武汉生物工程学院外语系
出处
《科教文汇》
2009年第31期157-157,共1页
Journal of Science and Education
关键词
本科生英语
教学方法和内容
课堂实践
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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