期刊文献+

英语双宾动词格转化的习得研究

下载PDF
导出
摘要 通过对双宾动词两种使用形式(介词格与双宾格)相互转化的简介,以及对英语学习者综合语法和特殊动词的测试,本文研究了中国学生在双宾动词格转化习得过程当中的过度归纳现象、介词格与双宾格使用的准确度,以及汉语双宾动词语法习惯对英语习得的影响。
作者 窦琳
出处 《科教文汇》 2009年第31期173-174,198,共3页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献7

  • 1Archibald,John.Language Learnability and L2Phonology:The Acquisition of Metrical Parameters[]..1993
  • 2Atkinson,Martin.Children’s Syntax:An Introduction to Principles and Parameters Theory[]..1992
  • 3Bley-Vroman.R.The Logical Problem of Foreign Learning[].Linguistic Analysis.1990
  • 4C.Schaeffer,Jeannette.The Acquisition of Direct Object Screambling and Clitic Placement Syntax and Pragmatics[]..2000
  • 5Bley-Vroman,R,Yoshinaga,N.Broad and narrow constraints on the English dative alternation:Some fundamental differences between native speakers and foreign langnage learners[].University of Hawai‘i Working Papers in ESL.1992
  • 6Denison,D.English Historical Syntax[]..1993
  • 7Green,G.Semantics and Syntactic Regularity[]..1974

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部