思想政治理论课教学改革的方法论思考

近年来各级党委十分重视思想政治理论课教学工作,然而,思想政治理论课的教学效果并不尽如人意,其根本原因在于针对性不强。因此,在思想政治理论课教学改革中,必须从方法论视角,着力于在有限的课时里讲出最大的成效来,着力于当前最主要、最突出、最迫切的现实问题,运用适当的教学方法来讲深讲透,充分发挥思想政治理论课的教化功能。